Es necesario apoyar las políticas europeas que buscan hacer del Patrimonio Cultural Europeo un factor de desarrollo económico y social, además de contribuir a promover su conocimiento, el respeto por las diferentes culturas y la conciencia de ser ciudadanos europeos y los valores comunes de la Unión Europea. 

Los profesionales vinculados al turismo y el patrimonio pueden contribuir al reto de conseguir un patrimonio dinámico, es decir, un verdadero recurso para el disfrute y uso de la población, a la vez que sostenible. Se requieren intérpretes del patrimonio, formados en el arte de ayudar a explorar, conocer y apreciar el patrimonio a través de nuevas experiencias y emociones placenteras que logren un verdadero vínculo afectivo del visitante al lugar, lo que hace de esta disciplina una herramienta inteligente para valorar, preservar y gestionar el patrimonio cultural de Europa.

La formación profesional en Europa muestra varios perfiles pero es necesaria una formación especializada en patrimonio rural. Abundan guías turísticos en las ciudades pero no en las zonas rurales. Cuando los turistas visitan zonas rurales normalmente buscan turismo activo, gastronomía y tranquilidad, sin embargo en las zonas rurales hay una tradición oculta, un patrimonio poco explorado que debe emerger para mostrar los beneficios globales de las zonas rurales.

El patrimonio ofrece un gran potencial para revitalizar las zonas rurales, contribuyendo a frenar el abandono rural. Muchas zonas rurales de la UE han recurrido al turismo como estrategia de desarrollo alternativo ante los cambios en el sistema de producción agrícola y otras actividades económicas. El sector del turismo cultural rural tiene un enorme potencial de crecimiento y creación de empleo, por lo que es importante formar profesionales en nuevas habilidades y  mejorar el acceso a la formación y cualificación para todos, como forma de promover el empleo de calidad de los jóvenes, especialmente en las zonas rurales.

Finalmente existe la necesidad de aportar RECURSOS PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL CONTINUO DE FORMADORES, PROFESORES Y TUTORES de FP, mediante el desarrollo de materiales y herramientas de formación práctica para formadores/profesores /tutores de FP, con una metodología práctica y ejemplos que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje, ante la necesidad de estrategias encaminadas a la promoción del verdadero conocimiento del patrimonio europeo, porque solo mediante la apropiación de la ciudadanía del valor cultural del patrimonio habrá un horizonte de sostenibilidad.